“研”途有你，智慧前行。
金华市秋滨小学迎来了金华开发区教育教学研究中心小学部的集体调研活动。本次调研活动的主题是“强化常规，智慧引领”，根据课堂教学、常规检查、体艺检测、智慧教育四项工作具体展开。中小学教师招聘网
在区小学部教研员的指导下，语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、信息、心理健康教育9个学科组以新教师、学科后备培养人选以及教研组长为代表分别进行了课堂教学展示。课后，各学科教研员一一作了点评交流。语文教研员裴吉圭老师从目标意识、生本意识、资源意识三个方面对三位语文老师的课堂进行了细致的点评，肯定了老师们目标定位准确，能抓住孩子的真实水平唤醒生活经验，合理利用作业本和课后习题为教学所用。
数学教研员郑霞老师充分肯定了三位上课的数学老师教学设计新颖，目标清晰，重难点突出，课堂驾驭和调配能力强。同时，也提出了一些宝贵的建议：新教师可以从“读”开始，学习其他优秀教师的代表课例，通过不断的尝试、实践、思考、改进，从而缩短专业成长的时间。
英语教研员赵霞老师在评课时指出兰俊蕾老师的课能充分调动起学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。王钰妍老师的课沉稳、成熟，教学步骤环环相扣，细节落实到位。包舒婷老师的课教得特别细致，带动感较强，课堂气氛活跃。建议以后也能听听学生对教材的解读，根据学生的意见调整课堂教学。
科学教研员何美嫦老师评价卢晓洁教师很有亲和力，课很纯粹，以过硬的专业素质作示范。张烨老师备课非常认真，精心准备了实验材料，是一位很踏实的年轻老师。
音乐教研员方伟青老师对本次教学调研活动中的三节音乐课给予了高度评价。在评课环节中，方老师表示，音乐课堂教学应更加关注音乐的创造性，特别是要设计各种教学体验环节为学生感受音乐要素服务，运用音乐的创造性激发学生的想象空间；应更加关注学生个性化发展需求，在教学实践中积极探索感知每一名学生的自我特质，充分发挥学生们在音乐领域的天赋与特长。
体育教研员曹晟老师评价戴宇迪老师的课型结构非常完整，傅倩老师田径功底深厚，方笑老师的课足球特色明显。
美术教研员赵康平老师认为三位美术老师都能从“三维目标”出发，促进美术课堂鲜活生动。体现本学科的特色，课堂环节紧凑，板书精致，作业形式新颖，从引、赏、析、展、评、拓六个方面体现对学生素质培养的学科功能。
应双扬副校长评价邵振业老师的课教学目标能层层推进完成，学生参与度较高，但是教学用语还需进一步规范，学生基本操作技能需进一步强化。
心理健康教研员卢笑影老师评价楼苗彦老师语言幽默，表演生动，教态自然，有亲和力，师生互动轻松愉快。活动设计结构完整，思路清晰。心理课非常注重学生的内心体验，建议活动设计可以更加多样化，以增进学生的课堂参与度。
下午，各学科教研员对上课教师的备课、作业批改、作业布置记录本等情况进行了详细检查。同时随机开展了师生座谈，深入了解学校教研活动开展、教研组建设、教师课堂教学等落实情况。
金姣副校长从提质减负，落实“四规范”；师徒结对，以兴趣为基；大阅读，让阅读无处不在；“互联网+”，开展“双共享”四个方面介绍了学校的教学开展情况。
各科教研员反馈了常规检查情况，并提出了殷切期望。裴老师指出作业批改的等级层次要多一点，作业布置的量要以中段学生为准。郑老师鼓励年轻老师多写经典反思，要求上齐、上足《道德与法治》，确保育人方向。赵老师表扬美术组老师能把图画融入备课中，以图文并茂的形式进行备课。中小学教师招聘网
体艺检测，明确方向
根据金华市艺术素养监测标准，教研员对音乐、美术教学效果进行了随机抽样摸底，并现场反馈摸底结果，为音体美教师今后的教学提供了努力的方向。体育方面，随机抽取2个班级的学生（每班10人），进行“50米×8”往返跑和篮球90秒运球投篮测试，曹晟老师反馈从往返跑测试中看出班级差异性大，在投篮方面需要加强，希望在做好足球、田径等特色项目的同时，培养学生更全面的体育技能。
智慧教育，砥砺前行
科学老师羊子初利用智慧教育手段检测了学生的前概念，丰富了课堂教学形式，提高了学生的思维能力。羊老师将平板授课和科学课堂的内容有机地结合了起来，通过抢答的形式让学生注意力集中在课堂内容上，作品传送的形式让学生充分展示自己的作品，还有通过弹幕评论分享自己的想法，形式新颖。
开发区教育教学研究中心小学部主任杨伟明老师建议：
1.智慧课堂再深入。教研活动也可以尝试使用智慧技术。在教研活动上要求老师们，尤其青年老师们多使用平板上课，希望老师们能够自发地用智慧教育手段来上课。
2.体艺活动再优化。优化大课间活动，大课间不仅仅就是体质健康测试项目的训练，还应该把广播操再加回去，让每一个孩子都能够充分地运动；优化课堂教学，体育、音乐课堂也应该更关注学生最基础的学科知识及能力；优化课外活动，要保证学生每天体育锻炼一小时。
3.校本教研再提升。要用理念来引领教育教学，教学设计要寻求突破。
章淑萍校长在反馈会上做了总结性发言，表示接下来将马上组织各学科教研组长立足问题展开研究，制定整改措施，进一步推进我校教育教学改革。中小学教师招聘网素材来源于网络
